Une feuille éclairée peut fabriquer des sucres, tandis qu’un tubercule souterrain accumule de l’amidon et qu’une fleur produit des pigments. Comment ces productions sont-elles reliées ? D’où viennent leurs atomes et l’énergie nécessaire à leur synthèse ?
Le chapitre suit la matière depuis son entrée sous forme minérale jusqu’à ses fonctions dans la plante : produire par photosynthèse, distribuer et transformer les sucres, construire des tissus et interagir avec d’autres êtres vivants. L’étude porte sur les bilans et les produits ; les mécanismes moléculaires détaillés ne sont pas nécessaires. [1]
Prérequis utiles. Une cellule réalise des réactions chimiques grâce à des enzymes, molécules qui accélèrent des réactions précises. Les feuilles échangent des gaz avec l’air. Le xylème transporte notamment l’eau et les ions ; le phloème relie les organes qui fournissent des composés organiques à ceux qui les utilisent.
Sommaire
Sources et références
- Ministère de l’Éducation nationale - Programme de spécialité SVT de Terminale générale, « La plante, productrice de matière organique », page 14 du PDF. ↗
- OpenStax - Biology 2e, 8.1 Overview of Photosynthesis. ↗
- OpenStax - Biology 2e, 8.2 The Light-Dependent Reactions of Photosynthesis. ↗
- Ruben, S., Randall, M., Kamen, M. et Hyde, J. L. (1941). Heavy Oxygen (O18) as a Tracer in the Study of Photosynthesis. Journal of the American Chemical Society, 63, 877-879. ↗
- INRAE, IJPB - Biomasse, Graines et Bioproduits. ↗
- INRAE - De la biomasse aux molécules et matériaux innovants. ↗
- Schemske, D. W. et Bradshaw, H. D. Jr (1999). Pollinator preference and the evolution of floral traits in monkeyflowers (Mimulus). PNAS, 96, 11910-11915. ↗
- Feeny, P. (1970). Seasonal Changes in Oak Leaf Tannins and Nutrients as a Cause of Spring Feeding by Winter Moth Caterpillars. Ecology, 51, 565-581. ↗